4. SESIÓN - Video de Marta Peirano ¿Por qué me vigilan si no soy nadie?

Reflexiona en grupo sobre el video:

Después de ver el vídeo sobre la charla de Marta Peirano, hemos reflexionado en grupo y esto nos ha llevado a sacar diferentes conclusiones sobre el control que ejercen las tecnologías sobre nosotros.  Gracias a este vídeo, hemos podido ver hasta qué punto nos controlan sin que nos demos cuenta (vía GPS, Whatsapp, Gmail, Webs…), puesto que no nos concienciamos de la influencia que tienen sobre la ciudadanía, hasta el momento en el que alguien no nos enseña la realidad de la situación.

A través de la tecnología, van conociendo poco a poco los gustos, aficiones e intereses de cada persona y, de esta manera, saben qué ofrecernos para sus propios beneficios. Así, los anuncios que aparecen en las diferentes aplicaciones están personalizados en función de nuestras búsquedas. Lo comentado anteriormente hemos podido verlo en diferentes materiales (charlas, videos, artículos…) que nos han proporcionado en las diferentes sesiones, tales como, la película Snowden, el vídeo Big Data y la charla de Mikel Cerezo sobre el dilema de las redes sociales (Orain Prebentzioa Adicciones/Prevención/Riesgos y TICs.).

A raíz de esto, podemos concluir que los datos introducidos en las diferentes webs y apps que utilizamos, pueden servirles de arma en cualquier momento para ser utilizados en nuestra contra. Están al alcance del poder, y, como consecuencia, nos convertimos, de esta manera,  en tan solo unos números que les proporcionan grandes ganancias. 

INFORME PERSONAL:

Las diferentes herramientas utilizadas en clase como por ejemplo el video de Marta Peirano (¿Por qué me vigilan, si no soy nadie? ), la película de Snowden o video relacionado con el Big Data (La aventura del saber. Big Bang data.), me han hecho reflexionar sobre un tema sobre el cual a menudo no somos conscientes. En mi caso al menos, solo recuerdo y tengo presente esta realidad en el momento en el que lo recordamos y hablamos sobre ello, durante el resto de mi tiempo el móvil, internet o las redes sociales son tan solo un medio de entretenimiento en el que mato mi tiempo. Mientras hago uso de estas queda totalmente fuera de mi memoria, aun conociendo esta realidad, que todos mis movimientos o acciones quedan guardadas pudiendo servir como información a un alto número de personal que se dedica a examinarla. 

Este ejercicio me ha sido de ayuda para además de volver a ser consciente de todo lo que este mundo esconde, a poder conocer más sobre las nuevas tecnologías y a interiorizar la importancia de transmitir esto a las nuevas generaciones. Esto último me parece de gran importancia dado que somos nosotras y nosotros quienes vamos a tener la responsabilidad no solo de enseñar a tener una relación saludable en lo que se refiere a las nuevas tecnologías y al uso de ellas sino que también debemos transmitir la importancia de esto a los padres y madres haciéndolos conscientes de la importancia de un buen uso.

 

INFORME:

 

Basándonos en las anteriores reflexiones y habiendo obtenido más información sobre el Big Data, volvemos a confirmar que estamos controlados por el poder. Todos los movimientos y acciones que realizamos con nuestros aparatos tecnológicos (smartphones, ordenadores, tablets, etc.) quedan registrados convirtiéndose así en miles y miles de datos que pueden ser utilizados para conocer el día a día de los usuarios. Mediante estas actividades hemos podido descubrir el significado de diferentes términos como por ejemplo el Big Data, tratándose de grandes volúmenes de datos obtenidos gracias a las interacciones de los millones de usuarios. 

Gracias a estas actividades hemos podido ser más conscientes de que vivimos en casas de cristal rodeadas de control, es decir, creemos que tenemos el poder sobre nuestras vidas e información más personal cuando no es así. En cambio, al estar continuamente publicando gustos o aficiones, las relaciones personales se ven favorecidas y facilitadas. En consecuencia, pensamos en todas las comodidades que nos pueden acarrear el uso correcto de estas. Como hemos mencionado anteriormente, conocernos y conocer al de al lado de manera rápida y sencilla. Pero, esto, podría conllevar consecuencias negativas para nosotros, nuestros familiares y amigos. Un uso incorrecto de los datos e información puede ser fatal para nuestras vidas y futuro. Como futuras educadoras, debemos tener muy en cuenta estos aspectos, ya que una vez publicada una foto, frase o video, estos datos se quedan registrados para siempre perdiendo totalmente el control que tenemos sobre ellas. Debemos pensar en el futuro, que por muy malsonante que sea, está en nuestras manos lo que publicamos, pero no tenemos el poder completo de ello.

Nuestro principal objetivo es, por eso, concienciar tanto a las familias como a los niños y niñas sobre las consecuencias que nos puede acarrear el uso indebido de las nuevas tecnologías. Es nuestro deber como profesionales que seremos, dar ejemplo, acompañar en el proceso y prevenir de daños futuros para disminuir así el mal uso y control excesivo de las grandes compañías.